Pengkajian Ilmu Pengetahuan (PIP)

JAKARTA, KOMPAS.com — Sekolah menengah kejuruan (SMK) merupakan "tongkat estafet" yang sering kali diremehkan, bahkan dilupakan orang sebagai tingkatan pendidikan yang banyak mendukung perkembangan industri kreatif di Tanah Air.

Pendapat tersebut dikemukakan oleh Muhamad Lukman, satu dari tiga orang pendiri Pixel Pilot Project di sela-sela berlangsungnya Pekan Industri Kreatif Indonesia, di Jakarta, Jumat (26/6). Pixel Pilot Project adalah sebuah kelompok kerja yang berhasil menciptakan konsep 'Batik Fractal', yaitu proses penciptaan motif batik menggunakan integrasi ilmu matematika dan komputer.

"Prestasi mereka selama ini luar biasa, banyak sudah yang mereka hasilkan, sayangnya selama ini mereka lebih sering dipandang tak lebih sebagai tukang," ujar Lukman.

Lukman menambahkan, hal itu terjadi karena selama ini mereka seakan tenggelam oleh "kakak-kakaknya" di perguruan tinggi. Mereka, siswa dan lulusan SMK itu terlalu sibuk berkutat di balik pekerjaannya. Padahal, lanjut Lukman, para siswa SMK tersebut punya basis kreativitas yang lebih hebat daripada mahasiswa teknik, sekalipun itu mahasiswa ITB.

"Saya berani katakan bahwa pada praktiknya anak SMK lebih hebat dari anak ITB karena, sejak pertama sekolah, mereka lebih banyak bergulat dengan semua pekerjaan teknis dan kuantitasnya lebih tinggi sebagai praktisi," ujar lulusan ITB ini.

Lukman menambahkan, belakangan ini sekolah SMK kian menjamur. Prestasi mereka pun bergam dan semakin banyak, mengikuti jejak "kakak-kakaknya" di ITB, ITS, dan berbagai perguruan tinggi lainnya.

"Merekalah yang kelak ikut memajukan dunia pendidikan Indonesia untuk mendukung perkembangan industri kreatif ke depan, tinggal diasah dan dimanfaatkan," ujarnya.

KENDAL, 23 – 24 Mei 2009. Merupakan perjalanan sejarah yang menunjukkan geliat pergerakan IPM dalam meningkatan intelektualitas Pelajar Muhammadiyah. Ada sebuah harapan yang sangat besar dalam kegiatan ini, amanah yang kami emban di dibang PIP Kabupaten Klaten bukanlah main – main, mimpi yang kami anyam pun bukanlah utopia semata. Kami akan bangun, membangun intelektualitas pelajar Muhammadiyah. Terlihat hanya omongan belaka mungkin. Tapi kami adalah pejuang, seperti pesawat yang tak akan pernah mendarat sebelum sampai bandara.

Kegiatan ini dimulai dengan presentasi program PIP di masing – masing Daerah, tidak semua daerah datang memang, dan tidak semua menampilkan presentasinya dengan maksimal, bahkan ada yang kesana tanpa persiapan apapun. Yuar, Ketua Bidang PIP IPM Klaten berpendapat, melakukan sesuatu tanpa persiapan dan kematangan adalah sebuah penghianatan amanah,jika sekarang dia berada dalam posisi tanpa persiapan tersebut, dia akan mrasa sangat berdosa, karena mendzolimi 13 ribuan anggota IPM se-kabupaten Klaten. Sangat disayangkan sekali ketika dalam tatarn Pimpinan Darah masih belum tesadar akan amanahnya yang begitu besar, teringat sebuah hadis : “Setiap kalian adalah pemimpin dan setiap pemimpin akan diminta pertanggungjawaban kelak di hari Kiamat, seorang pemimpin pemerintahan adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban tentang rakyatnya, suami adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban tentang anggota keluarganya, istri adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban tentang rumah tangga suaminya serta anak-anaknya, dan seorang pembantu adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban tentang harta benda majikannya, ingatlah bahwa setiap kalian adalah pemimpin dan akan diminta pertanggungjawaban kelak di hari Kiamat.” (HR Muttafaq ‘alaih, dalam Lu’lu wal Marjan hadits no. 1199)

Dari beberapa presentasi, ada yang memiliki program yang bagus, dan ada pula yang hanya mimpi belaka, Karena kurang matang atau kurang yakin bahwa program itu akan terlaksana. Acara ini sangat bagus untuk media komunikasi, share antar daerah, ajang memberikan motivasi. Mungkin ini yang harus ditekankan, ketika Pimpinan Daerah mulai pesimis dengan program kerjanya, mulai kahilangan semangat untuk menjalankan program kerjanya.harus ada sebuah pendekatan, untuk menyuntikkan motivasi dalam diri anggota PD, dalam ilmu Psikologi ini di sebut dengan Pygmalion Effect (Kierein & Gold, 2000). Jika Pimpinan (dalam hal ini boleh kita katakana Pimpinan Wilayah – PW- IPM) menginginkan yang terbaik dari performa kerja bawahannya (Pimpinan Dareah – PD - ), maka PW perlu meyakinkan PD bahwa program kerjanya akan berhasil dengan bahasa non-verbal ataupun verbal. Dalam hal ini bahasa non – verbal akan lebih memberikan efek yang mengena, karena lebih personal dan dan intim.

Diskusi berikutnya, menyamakan tujuan program kerja PIP, Pimpinan Wilayah membimbing dan membarikan arahan, akhirnya kami setuju untuk menyamakan satu atau 2 program. Terjadi dialog yang sangat panjang dalam pembahasan program yang akan disamakan tersebut. Dimulai dari pemetaan per – daerah, kendala, kekuatan, kesempatan. Ada 2 program yang kemungkinan menjadi program bersama, Lomba (di IPM Klaten disebut TILPER) dan kelompok Ilmiah Remaja atau KIR. Untuk program Lomba, baru 3 daerah yang sudah berinisiatif dan berhasil melaksanakan, Kendal,Klaten, dan afwan satunya lupa. Dan untuk daerah lainnya mengalami bnyak kendala dalam melaksanakan itu. Kami melihat kendala utamanya bukan karena waktu, personel atau dana seperti yang teman – teman katakana, namun justru dari pesimisme yang ada dalam diri Pimpinan Daerah, sebenaryan PW pun menyadari akan hal ini, terlihat ketika Ipmawan Ali Hamdi, Ketua Bidang PIP bekata “jangan takut dengan program kerja bidang lain, jika kita focus, maka kita pasti bisa melaksanakannya. Yang penting focus dahulu”. Namun seperti yang kami bahas sebelumnya, pendekatan melalui motivasi verbal kurang bergitu berpengaruh dan kurang terkristal. Akhirnya Karena begitu banyak Daerah yang belum siap untuk memprogramkan program ini, program inipun dijadikan program alternatif. Program kedua adalah pembentukan komunitas, terfokus dengan kelompok ilmiah remaja (KIR), sedikit pertanyaan juga, apakah tidak sebaiknya IPM punya nama tersendiri untuk nama ini? Diskusi yang panjang juga terjadi dalam pembahasan program ini, terkait urgensi, ketersediaan pembimbing dan kendala – kendala yang lain. Berbeda dengan progam lomba, program ini berhasil menjadi progam yang disetujui menjadi program bersama. Namun masih harus dipetakan kembali tentang konsep, mekanisme dan filosofinya. Sehingga ini bukan merupakan program yang tujuannya hanya ‘NAMA’ IPM di masyarakat luas, namum karena memang ada nilai – nilai yang terinternalisasi.

JAKARTA, KOMPAS.com - Pelajar Indonesia kembali meraih prestasi gemilang di kancah internasional dengan menjuarai Global Enterprise Challenge (GEC) 2009. Tim Indonesia berhasil mengalahkan juara dunia tahun lalu, Selandia Baru, juara tahun 2007, Amerika Serikat, dan negara peserta dari lima benua, antara lain: Jerman, Australia, Selandia Baru, Skotlandia, Jepang, Afrika Selatan, Korea, dan Singapura.

Yohanes Surya, Ketua Surya Institute, di Jakarta, Rabu (25/6), mengatakan berita kemenangan tim Indonesia itu diumumkan oleh astronaut NASA Sandra Magnus, dalam suatu live web stream pada jam 14.30 GMT atau jam 21.30 WIB pada tanggal 23 Juni 2009.

Tim Indonesia yang menamakan diri Kelompok Spoon Corporated diwakili oleh Wismaya Adi Purnama (SMA Taruna Nusantara Magelang), Lita Gunawan (SMAK Yahya Bandung), Rizki Satrio Nugroho (SMA Madania Bogor), Evelyn Antoinette (Bina Bangsa School Jakarta), Asyraf Firas Abdurrasyid (SMAN 1 Bandung), dan Christa Yona Twedrian (SMA Regina Pacis Bogor).

Dengan menjuarai GEC di tahun 2009 ini, Indonesia menjadi negara Asia pertama yang memenangkan GEC sejak diluncurkan di Skotlandia pada tahun 2002. Saat ikut serta untuk pertama kalinya dalam GEC tahun 2008, Indonesia bau berada di peringkat keenam setelah berhasil mengalahkan Singapura. Sementara itu, Korea kembali memenangkan penghargaan kreatifitas dalam GEC 2009, mengulangi prestasi mereka tahun lalu dalam GEC 2008.

Anggota Tim Indonesia di GEC 2009 datang dari berbagai latar belakang dan sekolah, bekerja sama dalam satu tim untuk memecahkan challenge berupa simulasi masalah yang dirancang oleh NASA, yang disiarkan melalui internet secara bersamaan ke semua peserta di berbagai tempat penyelenggaraan lomba di dunia.

GEC adalah lomba inovasi dan entrepreneurial di antara kelompok para remaja usia 16-19 tahun, menggunakan teknologi internet dan menjangkau skala regional dan global. Tim-tim peserta dari seluruh dunia harus menjawab challenge atau persoalan yang diberikan oleh NASA dan disiarkan melalui internet dari Glasgow, Skotlandia.

Challenge yang diberikan menuntut tim peserta merancang suatu prototipe dan rencana bisnis/marketing untuk suatu produk yang bisa dipasarkan secara komersial, demi mencapai suatu tujuan. Semua konsep, rancangan prototipe, rencana bisnis, serta rekaman presentasi (yang durasinya maksimum hanya 3 menit) harus diselesaikan dalam waktu yang sangat terbatas, yaitu dalam 24 jam sejak challenge diterima. Umumnya, tujuan ini berhubungan dengan suatu obyektif sosial atau yang terkait dengan masalah lingkungan.

Saat ini sekitar 5000 siswa dari 200 sekolah/perguruan tinggi dari berbagai negara di lima benua berpartisipasi dalam GEC setiap tahunnya GEC didukung oleh NASA dan World Intellectual Property Organisation (WIPO), yang mana WIPO memberikan medali emas pada tim pemenang serta sertifikat pada masing2 anggota tim.

Tim Indonesia berkumpul bersama untuk mengikuti GEC sejak Senin 22 -24 Juni 2009 di Jakarta. Tahun ini latar belakang Challenge yang diberikan oleh NASA adalah bahwa setiap hari, satu milyar orang di dunia akan kelaparan, sementara rumah tangga di negara-negara G-20 membuang jutaan ton makanan sisa senilai milyaran dolar.

Challenge GEC tahun 2009 adalah bagaimana merancang suatu model dari suatu produk atau jasa yang inovatif, yang bisa mengurangi makanan terbuang (reduce food waste) di negara peserta serta sekaligus menolong mengatasi kelaparan di salahsatu negara termiskin di dunia.

Solusi harus dipresentasikan oleh setiap tim dalam bahasa Inggris kepada tim juri dalam bentuk rekaman maksimum 3 menit, disertai business plan, yang dikirim via internet ke para juri di Skotlandia, 24 jam setelah Challenge diberikan.

Pemenang ditentukan berdasarkan kombinasi pendekatan inovatif dan kreatif, pertimbangan cost-benefit dari produknya, efektifitas strategi pemasarannya terhadap target audience-nya, serta efektifitas penyampaian idenya dalam presentasinya selama maksimum 3 menit.